Dat was in mijn tijd ook zo, als je niet werd ingeloot voor je favoriete vak, dan moest je de bouwkunde als reserve opgeven, dan zat je in ieder geval op de MTS, kon je altijd weer de switch maken.
En wat er nu op het MBO zit, ik heb een stagiaire van het MBO, vorig jaar begonnen, gaat het dit jaar afmaken. Ik weet niet waar ik hem op moet beoordelen, ik heb geen naam of contactpersoon van de school. Ik heb 1x de school gebeld, vragen ze aan mij, "bij wie loop je stage?" Verder dan dat kom je niet.
Ik had vorig jaar nog een stagiaire, ander onderwijs, onderwijs voor leerlingen met een achterstand, hele gedreven jongen, wel een achterstand maar dat is veroorzaakt door omstandigheden. Buitengewoon slim.
Vanaf zijn hele voorkomen (netjes gekleed, gekamde haren enz) tot en met schoon achterlaten van de werkplek en alles wat er tussen in zit heb ik hem meerdere malen moeten beoordelen.
Toen hij zich een aantal malen ziek meldde, heb ik de school gewaarschuwd, binnen twee dagen moest hij op gesprek komen bij twee leerkrachten. Ik heb ook een terugkoppeling gehad wat de reden was.
En dat is het verschil, het ROC is een grote vergaarbak van leerlingen, een aantal komen als goeie werknemers boven drijven en de rest verdwijnt in de meute.
En voor het bijzondere onderwijs is meer geld beschikbaar.
En als antwoord op je vraag, als de economie wat stabieler en beter wordt en degene die ik een half jaar heb meegemaakt als een uiterst gedreven persoonlijkheid mij mailt, dan neem ik hem aan.
Ik lees net de reactie van Christine, helemaal mee eens, is ook een van de redenen dat ik als leerbedrijf ben begonnen, als dat ene pareltje er tussen zit, probeer daar dan een band mee op te bouwen. En de jongen waar ik een plezierige relatie mee heb opgebouwd gaat nu naar het MBO, en de vraag of hij weer stage bij me mag lopen is al gesteld. En het antwoord is ook al gegeven.![]()
En wat er nu op het MBO zit, ik heb een stagiaire van het MBO, vorig jaar begonnen, gaat het dit jaar afmaken. Ik weet niet waar ik hem op moet beoordelen, ik heb geen naam of contactpersoon van de school. Ik heb 1x de school gebeld, vragen ze aan mij, "bij wie loop je stage?" Verder dan dat kom je niet.
Ik had vorig jaar nog een stagiaire, ander onderwijs, onderwijs voor leerlingen met een achterstand, hele gedreven jongen, wel een achterstand maar dat is veroorzaakt door omstandigheden. Buitengewoon slim.
Vanaf zijn hele voorkomen (netjes gekleed, gekamde haren enz) tot en met schoon achterlaten van de werkplek en alles wat er tussen in zit heb ik hem meerdere malen moeten beoordelen.
Toen hij zich een aantal malen ziek meldde, heb ik de school gewaarschuwd, binnen twee dagen moest hij op gesprek komen bij twee leerkrachten. Ik heb ook een terugkoppeling gehad wat de reden was.
En dat is het verschil, het ROC is een grote vergaarbak van leerlingen, een aantal komen als goeie werknemers boven drijven en de rest verdwijnt in de meute.
En voor het bijzondere onderwijs is meer geld beschikbaar.
En als antwoord op je vraag, als de economie wat stabieler en beter wordt en degene die ik een half jaar heb meegemaakt als een uiterst gedreven persoonlijkheid mij mailt, dan neem ik hem aan.
Ik lees net de reactie van Christine, helemaal mee eens, is ook een van de redenen dat ik als leerbedrijf ben begonnen, als dat ene pareltje er tussen zit, probeer daar dan een band mee op te bouwen. En de jongen waar ik een plezierige relatie mee heb opgebouwd gaat nu naar het MBO, en de vraag of hij weer stage bij me mag lopen is al gesteld. En het antwoord is ook al gegeven.
